5.2. Spune-mi cum percepi timpul și îți spun cum trăiești

<<< înapoi la cuprins

Centrat pe prezent sau pe viitor? Mai degrabă orientat către savurarea momentului sau convins că nu poți face prea multe ca să mergi în direcția dorită? Oricum ai privi timpul, asta are cu siguranță efecte asupra felului în care trăiești.

Știm cu toții că CE alegem să facem cu timpul nostru contează. Însă de câte ori v-ați gândit că modul în care percepem timpul de care dispunem ne influențează preferințele și comportamentele?  Felul în care vedem prezentul și viitorul influențează în mod decisiv obiectivele noastre, de la performanțele la școală și la locul de muncă, la cele de menținere a sănătății și chiar până la comportamente sociale colective cum ar fi cele de protectie a mediului.

Pe lângă acestea, în continuare, iată alte câteva motive pentru care merită să vă gândiți la… cum vă gândiți la timpul vostru.

Cu cât avem mai puțin timp, cu atât ne concentrăm mai mult pe experiențe sociale și mai puțin pe cunoștințe și noutate

Perceperea timpului ca fiind limitat are urmări interesante asupra priorităților noastre.

Conform abordării socio-emoționale, în funcție de timpul pe care credem că îl avem la dispoziție suntem tentați să ne concentrăm fie pe acumularea de  cunoștințe, fie pe contacte sociale de calitate.  De exemplu, sentimentul de ”a avea viitorul în față” se traduce în multe situații noi și probleme de rezolvat la orizont, deci o nevoie mare de informații și experiențe noi.   Pe de altă parte, dacă anticipăm că nu mai avem mult timp la dispoziție (la bătrânețe sau atunci când viața ne este amenințată) prioritățile ni se modifică și preferăm să ne concentrăm în schimb pe emoții și relații.

Deși de multe ori timpul limitat coincide cu vârsta înaintată, există date care arată că nu vârsta este cea care determină această reașezare a priorităților. Un studiu a arătat că bolnavii de HIV care resimt aceleași constrângeri temporale preferă să interacționeze cu indivizi afectuoși în dauna celor care pot oferi informații. Un alt studiu arată că evenimente din prezent asupra cărora nu credem că avem control afectează mai puțin viața persoanelor vârstnice decât cea a celor tinere.

A savura momentul și a neglija viitorul ne poate expune la riscuri

Una dintre cele mai cunoscute teorii legate de percepția asupra timpului aparține lui Zimbardo și Boyd. Aceștia împart oamenii în funcție de perioada de timp pe care aceștia o au în vedere atunci când iau decizii, delimitând 5 tipuri de persoane:

  • cele concentrate pe prezent fără evaluarea consecințelor (hedonice);
  • cele care văd prezentul în mod fatalist și predeterminat (nu cred că pot influența lucrurile în vreun fel);
  • persoane orientate pe experiențe negative din trecut;
  • persoane care văd trecutul în mod pozitiv;
  • persoane care pun accentul pe viitor și pe evaluarea consecințelor.

Cum afectează asta felul în care ne trăim viața?

O serie de studii au arătat că oamenii care iau în considerare predominant satisfacția din prezent, fără a se gândi prea mult la viitor, sunt expuse multor tipuri de comportamente dăunătoare cum ar fi  fumatul, consumul excesiv de alcool sau chiar de droguri  (chiar și atunci când alți factori de personalitate sau de sănătate mentală au fost controlați).  Comportamentul predispus spre asumarea de riscuri nu se limitează doar la sănătate. Alți autori au găsit același asocieri în cazul deciziilor financiare de pildă.

Perspectiva asupra timpului afectează starea de bine

În general, trăsături de personalitate ca extraversia si nevrotismul sunt  asociate cu starea de bine subiectivă. Însă, se pare că o perspectivă echilibrată asupra timpului – o abordare cu un accent slab pe experiențe negative din trecut, un nivel scăzut de fatalizare a prezentului și o orientare moderată atât spre prezent (hedonic) cât și spre viitor – poate  explica un procent suplimentar din starea subiectivă resimțită. Mai mult, la persoanele cu perspectivă temporală echilibrată,  asocierile dintre extraversie și respectiv nevrotism și starea de bine sunt mai slabe.

Din perspectiva stării de bine, cercetările arată că atât concentrarea pe viitor cât și  cea pe prezent, în mod hedonic, se asociază  stării de bine și emoțiilor pozitive, o dovadă că abordarea hedonică, deși te expune la riscuri are și avantaje. În schimb, orientarea pe trecut în mod negativ, și cea pe prezent, în mod fatalist, ne expun emoțiilor negative.  Cercetările au mai arătat că oamenii care se gândesc la viitor și fac planuri pe termen lung au și o dispoziție energică.

În concluzie, modul în care privim timpul, în general, ne poate afecta atât pe termen scurt cât și pe termen lung. Tendința noastră personală de a percepe timpul poate fi însă depășită și schimbată, lucru evident mai ales în momente critice și intense. Pentru mai multe despre asta citiți articolul nostru despre felul în care percepția timpului poate fi influențată de emoții.


Andreea Rățoi este dublu-absolventă de master, atât în Psihologia Sănătății (Cercetare Clinică și Optimizare Comportamentală) cât și în Neurobiologie în cadrul Universității București. Este preocupată de psihologia clinică și cognitivă, în special de modul în care neuroștiințele pot ajuta la clarificarea proceselor psihologice și la selectarea de intervenții eficiente.

5.1. Restart și de la capăt. Dar.. CUM?

<<< înapoi la cuprins

Începuturile, în sine, sunt foarte motivante. Fie că e vorba despre 1 ianuarie sau un eveniment plin de semnificație care ne separă de trecut – un nou început creează o breșă temporală ce ne permite să ieșim din noi înșine și să începem să lucrăm la noi, să ne optimizăm.

Nu sunt doar promisiuni goale, făcute sub presiunea culturală, sau sub efectul unui optimism romantic de început de an. Ci un mecanism care ne ajută să dobândim deopotrivă atât conștientizarea, cât și motivația necesare pentru demararea unui proces de schimbare care să ne aducă mai aproape de sinele nostru ideal.

Într-o serie de studii, cercetătorii de la  Wharton School au descoperit că aceste momente semnificative creează noi  “perioade contabile mentale” ce ne ajută să ne distanțăm psihologic sinele prezent de imperfecțiunile pe care le (re)cunoaștem, și care au astfel o șansă să rămână în trecut. Totul a pornit când autorii au început să studieze tiparul vizitelor la sala de fitness din campusul universității: au descoperit vârfuri de prezență în jurul punctelor de tranziție temporală precum zile de luni sau zile de naștere, începutul semestrului sau începutul anului.

Însă și mai interesant a fost când au investigat nivelul de motivație pentru schimbare al unor participanți după ce aceștia au fost rugați să își imagineze că s-au mutat într-un oraș nou. Rezultatul a fost nu numai un nivel de motivație mult crescut față de obiectivele personale anterioare, ci și o distanță percepută mult mai mare față de sinele lor imperfect, de dinainte, în acest context nou

Se pare, deci, că avem un mecanism de restart inserat în noi, care ne face să fim motivați să ne distanțăm de greșelile trecutului, pentru a ne permite să devenim o variantă mai bună a noastră. Însă, cel puțin la fel de important ca acest mecanism automat este să știm și CUM să facem asta.

Ceea ce ne aduce la newsletter-ul acesta.

Pentru ca aceasta este și misiunea APR: să aducă cât mai mult suport pentru CUM-ul industriei de psihologie. Lună de lună, acest newsletter își propune să aducă instrumente și informații noi, de încredere, validate de cei mai respectați specialiști din România și de peste hotare, după un restart mult-așteptat care ne permite să devenim o variantă mai bună a noastră, ca profesioniști din toate zonele psihologiei.

Pe de altă parte, la final de ianuarie, ne-am propus să vorbim puțin despre schimbare și despre factorii care stau de cele mai multe ori în calea ei (obiceiuri adânc înțepenite, decizii și comportamente neconștientizate, până la cum ne afectează felul în care ne reprezentăm timpul  viața și dorințele de schimbare) și ce putem să facem pentru a sprijini și ușura schimbarea (ritualuri , pași practici  de activare comportamentală, folosirea regretului anticipat, instrumente de depășire a rezistenței la schimbare în organizații .)

Astfel, în numărul din ianuarie vă vom povesti despre:

Cam atât pentru ianuarie. Revenim însă în februarie cu teme noi, și sperăm să vă aducem din nou subiecte și informații folositoare și fresh. De aceea vă invitam să fiți în continuare alături de noi și să ne trimiteți părerile voastre și sugestii despre subiectele pe care le-ați dori abordate la newsletter@apsi.ro


Sabrina Răileanu – jurnalist la bază şi om cu reflexul condiționat să întrebe “De ce?” – a studiat psihologia la Universitatea Bucureşti și urmează procesul de formare în psihoterapie Gestalt. E pasionată de mecanismele creativității și de cele ale învățării și dezvoltării umane, în paralel lucrând ca trainer organizațional.

 

 

 

3. Psihologie românească

<<< înapoi la cuprins

1. Începem anul cu o veste bună pentru  psihologia din România. Unul dintre proiectele valoroase care se desfășoară în psihologia românească este Registrul Gemenilor Români.  Gemenii reprezintă o categorie foarte valoroasă de participanți la cercetările psihologice, deoarece studierea lor evidențiază și descurcă relația extrem de complexă dintre ereditate și mediu. Dacă și tu cunoști gemeni, ești binevenit să-i pui în contact cu echipa de cercetare din cadrul proiectului coordonat de Prof. univ. dr. Andrei Miu.

2. Ne bucurăm să anunțăm la începutul acestui an apariția volumului Evidence-Based Psychotherapy: The State of Science and Practice, avându-l drept unul dintre coordonatori pe Prof. univ. dr. Daniel David.  Cartea va apărea la Wiley-Blackwell, una dintre editurile cu real impact internațional și constituie un adevărat ghid de selecție a psihoterapiilor bazate pe dovezi. Bazându-se pe o clasificare robustă și coerentă, autorii reușesc să evalueze psihoterapiile luând  în considerare criterii legate atât de date despre eficiența fiecărei forme de terapie cât și – foarte important –  de date ce susțin modelul teoretic din spatele terapiei. Utilitatea deosebită a acestui volum pentru practicieni (dar nu numai pentru aceștia) este cu atât mai mare cu cât aici vor putea regăsi principalele tulburări mentale abordate pe rând.

3. Tot din seria realizărilor recente și, mai ales, importante ale psihologilor din România face parte cu siguranță lansarea volumului Adapting Tests in Linguistic and Cultural Situations al Prof. univ.dr. Dragoș Iliescu, apărut la Cambridge University Press, una din cele mai importante edituri internaționale. Cartea face parte dintr-o serie mai amplă de publicații dedicate psihologiei aplicate și tratează o problemă subtilă și complexă legată de testarea psihologică: necesitatea și dificultatea adaptării testelor din punct de vedere cultural. Experiența îndelungată a autorului în domeniu, descrierile ample și limbajul accesibil fac acest volum să fie unul realmente necesar pentru oricine dorește să își îmbunătățească cunoștințele și abilitățile în  materie de testare psihologică.

2. Psihologie internațională

<<< înapoi la cuprins

1. Dacă vreți să participați la un congres la cel mai înalt nivel  în domeniul psihologiei aplicate, atunci ICAP International Congress of Applied Psychology – este soluția.  O dată la patru ani, Asociația Internațională de Psihologie Aplicată aduce laolaltă mii de specialiști dornici să prezinte stadiul actual al psihologiei aplicate prin diseminarea noilor lucrări din peste 30 de subdomenii dar și prin organizarea a peste 20 de workshop-uri de dezvoltare profesională continuă.  Ediția cu numărul 29 va avea loc la Montréal, Quebec, în Canada, în perioada 16-30 iunie 2018 la Palais de Congrès.

Totodată, pentru a profita la maxim de această experiență, noi v-am recomanda sa vă prelungiți sejurul cu câteva zile pentru a prinde și festivitățile de la 1 iulie și de a descoperi cel de-al doilea oraș ca mărime din Canada, Montreal. Dar grăbiți-vă fiindcă perioada de înscriere a lucrărilor se încheie pe 28 februarie.

2. Tot în Montreal, imediat dupa ICAP – deci încă un motiv pentru a rămâne prin preajmă –  între 2 și 5 iulie 2018 va avea loc conferința  International Test Commission (ITC). Evenimentul este  dedicat în totalitate prezentării celor mai eficiente și inovative modalități de testare și evaluare în diferite domenii ale psihologiei. Aici veți putea afla mai multe despre cum vă puteți asigura că folosiți instrumente psihologice  adecvate precum și despre sprijinul pe care vi-l oferă diferite proceduri statistice în acest sens. Cu toate că termenul pentru trimiterea de lucrări s-a încheiat, aveți încă suficient timp pentru a vă înscrie la workshopuri și prelegeri ca audient. Nu vă temeți că lucrurile vor deveni prea aride. Această ediție este inspirată de …muzica jazz.

3. În luna aprilie Statele Unite se mută în centrul atenției  psihologiei internaționale odată cu conferința SIOP (Society for Industrial and Organizational Psychology). Evenimentul are loc între 19 și 21 aprilie și vestea bună este că încă mai puteți găsi bilete la preț redus, așa că, dacă vă interesează subiectele propuse de organizatori, grăbiți-vă să prindeți un loc.  Psihologia industrial-organizațională reprezintă studiul științific al muncii și al aplicării tehnicilor validate științific la probleme punctuale pe care le întâlniți la locul de muncă, probleme cu care se confruntă indivizi, echipe și organizații întregi. Prin participarea la SIOP aveți șansa să aflați ce s-a mai studiat recent, să discutați cu alți experți din domeniu și să puneți bazele unor cercetări sau proiecte noi. De asemenea, vă puteți contura răspunsuri la probleme pe care le întâmpinați deja și să veniți cu propuneri inovative și benefice în companiile în care lucrați sau pe care le conduceți.

4. Nu în ultimul rând, pentru ultimele noutăţi ştiinţifice şi aplicative despre ce se întâmplă pe plan mondial în psihologia militară, sau pentru cei care activează în psihologia militară aplicată sau psihologia organizațională, o veste bună! Conferinţa IAMPS (The International Applied Military Psychology Symposium) se va desfăşura pentru prima data în România, în București, în perioada 7 – 11 mai. Aici veți avea oportunitatea să întâlniți specialişti internaţionali din domeniul psihologiei militare şi să aflați informaţii practice şi de cercetare despre subiecte ca: evaluarea organizațională, primul ajutor psihologic și intervenția în situații de criză, aspecte interculturale și multinaționale și altele. Până la data de 16 februarie biletele la IAMPS sunt încă disponibile la preț redus.

1. Editorial

<<< înapoi la cuprins

Per Aspera Ad Astra: Să reconstruim Tradiția și Excelența Școlii Românești de Psihologie

Prof. univ. dr. psih. Daniel David, președintele APR

Dragi psihologi,

Îmi revine plăcerea și șansa de a scrie primul editorial în Newsletterul Asociației Psihologilor din România (APR) (pe care ni-l dorim un veritabil ”Monitor Românesc de Psihologie”), în calitate de președinte ales al APR. Am să punctez două lucruri importante: esența programului APR pentru perioada 2017-2020 și rolul/organizarea prezentului Newsletter.

Asociația Psihologilor din România (APR – https://www.apsi.ro) este păstrătoarea tradiției psihologiei din România. Nu reiau aici istoria APR, care poate să fie consultată pe siteul asociației (https://www.apsi.ro/scurt-istoric-al-psihologiei-din-romania-si-al-apr/). Spun doar că, înființată în 1964, APR avut ca membri (fondatori) și psihologi care au fost de asemenea membri în prima organizație a psihologilor din România, organizată la Cluj, în 1931, de Florian Ștefănescu-Goangă – Societatea de Psihologie, precum și în cea organizată de Constantin Rădulescu-Motru la București, în 1934 – Societatea de Cercetări Psihologice.

În 2004/2005 APR a avut rolul principal în înființarea Colegiului Psihologilor din România (CPR), descentralizând astfel organizarea profesiei către CPR, APR urmând să se ocupe de psihologia ca știință, într-o relație bidirecțională cu CPR: profesia urmând să aibă astfel un input științific constant, care să o mențină relevantă și într-o continuă evoluție, iar psihologia ca știință urmând să abordeze și teme direct derivate din provocările profesiei de psiholog. Din păcate, după ce APR a înființat CPR, interesul față de APR s-a redus treptat, până chiar la o oarecare inactivitate, comunitatea psihologilor români fiind focalizată mai ales pe funcționarea CPR (ca element de noutate organizațională și relevanță profesională imediată).

O profesie nu poate însă să existe, să funcționeze și să se dezvolte adecvat și modern, fără un input colegial, științific și critic, constant. Acest lucru s-a văzut rapid în problemele întâmpinate de CPR (unele încă nerezolvate la această dată), cu ecou social negativ asupra științei și profesiei psihologiei.

De aceea, în 2017, pentru a ne reîntoarce la planul inițial rațional al binomului APR-CPR (Structura științifică/APR – Structura de reglementare a profesiei/CPR), binom care reprezintă în toate țările moderne structura care poate asigura normalitatea și dezvoltarea psihologiei ca știință și practică, psihologii români au decis să redinamizeze APR (având și scopul suplimentar de a susține CPR în această perioadă dificilă).

În acest proces, am fost ales președintele APR. Simplu spus, programul meu pentru mandatul 2017-2021 are ca obiectiv reconstrucția tradiției și excelenței Școlii românești de psihologie. Programul este descris pe siteul APR și îl reiau aici succint (https://www.apsi.ro/2017/10/27/mesajul-noului-presedinte-ale-al-apr-prof-univ-dr-daniel-david-octombrie-2017/).

Anul 1 (octombrie 2017 – 1 octombrie 2018)

  • Re-startarea APR (ex. reconectare cu instituţiile naţionale şi internaţionale unde APR este deja membru, o mai bună conectare cu științele/profesiile tangente/conexe, etc.)
  • Newsletter lunar (începând din ianuarie 2018)

Cu focalizare pe:
(a) evenimentele naţionale şi internaţionale de interes pentru psihologii din România,
(b) informaţiile noi şi/sau necesare şi utile psihologilor din România pentru buna practică ştiinţifică şi profesională,
(c) alte informaţii care pot susţine nevoile şi interesele psihologilor din România
(d) în secţiunea “Vocea Psihologului” se vor publica puncte de vedere şi propuneri – cu relevanţă ştiinţifică şi profesională – ale psihologilor membri ai APR

  • Demararea procedurilor de reînscriere în APR (inclusiv cu demararea organizării secţiunilor APR) – probabil începând cu 1 decembrie 2017
  • Demararea procedurilor pentru a intra în colaborare cu instituţii naţionale şi internaţionale, în beneficiul ştiinţei şi profesiei noastre
  • Consultarea psihologilor pentru a stabili nevoile comunităţii profesionale şi a defini astfel priorităţile şi acţiunile APR
  • Demararea procedurilor de suport profesional pentru psihologi (ex. ghiduri metodologice, ghiduri de bune practici, etc.) și elevi/profesori (ex. manuale/ghiduri modern)
  • Planificarea unei conferinţe naţionale (probabil la Cluj-Napoca)
  • Planificarea unei reviste proprii

 Anul 2 (1 octombrie 2018 – 1octombrie 2019)

  • Stimularea procedurilor de reînscriere în APR (şi dezvoltarea organizaţională a APR – ex. secţiuni, etc.)
  • Aprofundarea procedurilor pentru a intra în colaborare cu instituţii naţionale şi internaţionale, în beneficiul ştiinţei şi profesiei noastre
  • Implementarea planurilor/programelor APR, definite de jos în sus de către nevoile comunităţii psihologilor din România
  • Derularea procedurilor de suport profesional pentru psihologi (ex. ghiduri metodologice, ghiduri de bune practici, etc.)
  • Organizarea conferinţei naţionale (2019)
  • Lansarea unei reviste, cu apariţia bienială

Anul 3 (1 octombrie 2019 – 1 octombrie 2020)

  • Consolidarea tuturor activităților APR
  • Pregătirea alegerilor din 2021

Anul 4 (1 octombrie 2020 – 1 octombrie 2021)

  • Să avem o organizaţie profesională (APR) cu un statut naţional similar cu al American Psychological Association şi al Association for Psychological Science în SUA, într-o relaţia de strânsă colaborare cu CPR, bine integrată internaţional.
  • Alegeri

În altă ordine de idei, prezentul Newsletter are o funcție fundamentală în a ține informată și coagulată comunitatea psihologilor din România. Acesta va apărea lunar (spre sfârșitul fiecărei luni) și va cuprinde, de regulă, următoarele secțiuni (informațiile trebuie trimise la adresa newsletter@apsi.ro):

(1)  Mesajul APR – se vor prezenta viziuni/programe/teme de dezbatere, preponderent din partea conducerii APR (temele de dezbatere pot fi propuse și de către membrii APR).

(2)  Psihologia internațională – se vor prezenta succint publicații, dezvoltări și/sau evenimente majore din psihologia internațională, relevante pentru comunitatea psihologilor din țară. Textele vor fi selectate de către echipa care coordonează Newsletterul dintre cele propuse de membrii APR și/sau vor fi propuse direct de către echipa care coordonează Newsletterul.

(3)  Psihologia națională – se vor prezenta (1) publicații majore ale psihologilor români la nivel internațional (articole în reviste Web of Science/Scopus/Erih-Plus și capitole/carțile indexate WordCat) și/sau (2) contribuții profesionale/practice ale psihologilor români la nivel internațional, pentru a înțelege rolul psihologiei românești în aria internațională a psihologiei. Majoritatea acestora vor fi listate, iar unele dintre ele vor fi și comentate. Aceste informații vor fi selectate de către echipa care coordonează Newsletterul dintre cele propuse de membrii APR și/sau vor fi propuse direct de către echipa care coordonează Newsletterul.

(4)  Psihologia pentru oameni – se vor prezenta articole de popularizare a științei, într-un limbaj de interfață, după modelul Psychology Today. Articolele vor fi selectate după analiza colegială (peer-review) de către echipa care coordonează Newsletterul, dintre cele propuse de către membrii APR și/sau vor fi propuse direct de către echipa care coordonează Newsletterul.

(5)  Diverse – se vor prezenta știri/informații relevante pentru comunitatea psihologilor, propuse de membrii APR și/sau selectate de echipa care coordonează Newsletterul.

M-aș bucura să reușim împreună să vedem această perioadă de incertitudini/dificultăți în psihologia românească nu cu frică, ci cu speranță, nu ca pe o amenințare, ci ca pe o oportunitate de a onora tradiția și de dezvolta excelența Școlii românești de psihologie!

Asociația de Psihologie Industrială și Organizaţională (APIO)

preşedinte: Ticu Constantin
Asociația de Psihologie Industrială și Organizaţională (APIO) reunește psihologi și alți specialiști activi în domeniul psihologiei muncii, industriale și organizaționale și în cel al resurselor umane. Misiunea sa principală este de a contribui la dezvoltarea cunoştinţelor și practicii științifice din domeniul psihologiei organizaționale și a resurselor umane, prin activităţi legate de cercetarea științifică, diseminarea cunoașterii științifice, formarea profesională și optimizarea procedurilor practice implementate în organizațiile din Romania.
APIO este dedicată dezvoltării și păstrării unei comunități profesionale active în schimbul de idei și în asistență reciprocă și, prin diverse modalități, oferă membrilor săi sprijinul necesar ca aceștia să își atingă excelenta în activităţile academice și profesionale. Printre cele mai importante inițiative APIO putem aminti: lucrările Conferinței Naționale de Psihologie Industrial – OrganizaţionalăPremiile și Bursa „Horia Pitariu; numerele Revistei Psihologia Resurselor UmaneCursurile de formare online Ghidurile de bune practici sau Proiectele APIO promovate pe site-ul APIO în secțiunea RESURSE etc.

Asociația Societatea de Psihologie Militară (ASPM)

www.militarypsychology.ro

președinte: Vasile Mărineanu

Societatea de Psihologie Militară este o organizație profesională și științifică a psihologilor care activează sau care au activat în domeniul psihologiei militare, precum și a specialiștilor din alte discipline conexe. Domeniul psihologiei militare include o varietate de discipline psihologice, cu aplicabilitate practică, clinică sau operațională, în context militar. De aceea, Societatea de psihologie militară încurajează cercetarea și aplicarea rezultatelor cercetării psihologice în domeniul apărării, ordinii publice și securității naționale și promovează excelența în furnizarea, de către psihologii militari, a unor servicii psihologice de înaltă calitate, fundamentate științific, la standarde etice și profesionale recunoscute la nivel internațional. Societatea militează pentru un sistem eficient de informare profesională și științifică prin editarea anuală a Revistei de Psihologie Militară. De asemenea, Societatea susține competiția între psihologii militari, prin acordarea premiului anual ”Ștefan Odobleja” pentru cea mai valoroasă lucrare științifică și a premiului ”Constantin Atanasiu” pentru contribuția adusă la dezvoltarea și promovarea psihologiei militare.


Vasile Mărineanu este președintele Societății de Psihologie Militară, șeful Centrului de investigații socicomportamentale din Ministerul Apărării Naționale și cadru didactic asociat în Departamentul Psihologie al Universității din București. Este absolvent al Academiei Forțelor Aeriene, al Facultății de Psihologie din Universitatea București și al Centrului European pentru Studii Strategice de Securitate ¨George C. Marshall¨, Germania. Este specializat în psihologia SERE, subspecializare clinică obținută la Royal Netherlands Center for Man in Aviation și US Joint Personnel Recovery Agency. Are o experiență de peste 20 de ani în psihologia operațională, dobândită în structuri militare NATO, cum ar fi Corpul NATO de Reacție Rapidă din Valencia, Spania și cele din teatrele de operații militare din Bosnia-Herțegovina, Kosovo și Afganistan. Dr. Marineanu este reprezentant național pe probleme de sănătate mentală în cadrul NATO Centre of Excellence for Military Medicine și membru în Research Task Group on Sexual Violence al NATO Science and Technology Organization.

Asociaţia de Psihologie şi Siguranţă Rutieră PsihoTrafiq

 

www.psihotrafiq.ro

preşedinte: Mihaela Rus

Asociația de Psihologie și Siguranță Rutieră PSIHOTRAFIQ, acreditata ca furnizor de formare profesionala de către Colegiul Psihologilor din Romania, înființată in anul 2015 are ca si scop principal promovarea atitudinilor responsabile in trafic prin derularea unor parteneriate cu instituțiile implicate in asigurarea siguranței traficului si derularea unor campanii naționale de responsabilizare sociala a participanților la trafic. Până în prezent Asociația de Psihologie și Siguranță Rutieră PSIHOTRAFIQ a derulat mai multe campanii naționale de responsabilizare sociala, având peste 75000 de vizualizări în presa locală și națională. Printre obiectivele asociației se regăsesc: susținerea unor cursuri de formare, workshop-uri de formare profesională pentru psihologi; înaintarea unor propuneri legislative către Ministerul Transporturilor privind implicarea psihologilor in siguranța traficului, încheierea și derularea unor parteneriate cu diferite instituții naționale și internaționale în domeniul siguranței traficului.


 

Prof. univ. dr. Mihaela Rus, președinte al Asociației PsihoTrafiQ, absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Specializarea Psihologie, din cadrul Universității “Babeș Bolyai”, Cluj Napoca. În anul 2009, aceeași Universitate îi acordă titlul științific de doctor în psihologie, domeniul Psihologia muncii, industrială și organizațională, conferențiar universitar la Universitatea Ovidius din Constanta, autoare a unor cărți de specialitate și autor a peste 60 de studii și articole, publicate atât în țară cât și în străinătate. Este psiholog principal cu drept de supervizare în specializările psihologia muncii, organizațională și servicii, psihologia transporturilor, conferit de Colegiul Psihologilor din România și a susținut numeroase workshop-uri de formare profesională în cadrul conferințelor naționale și internațional de psihologie, cu peste 19 ani de expertiză în domeniul psihologiei transporturilor și psihologiei muncii, expert in grupurile de lucru din cadrul Ministerului Transporturilor.
Date contact: psiholog_m@yahoo.com, tel 0740906986

Institutul European de Studii pentru Terapia Copiilor şi Adolescenţilor (IESTCA)

www.psihoterapiecopiisiadolescenti.ro

preşedinte/director: Gina Chiriac

Institutul European de Studii pentru Terapia Copiilor și Adolescenților a fost înființat în anul 2012, fiind afiliat al Asociației Europeane Interdisciplinară pentru Terapia Copiilor și Tinerilor.

IESTCA este o asociație profesionala interdisciplinara romano-engleză care își propune să ofere o alternativă ca model de viața, pentru starea de bine a copiilor și a adolescenților români.

În prezent, IESTCA desfășoară cursuri de formare și supervizare în București și Craiova.

IESTCA a luat ființă din întâlnirea unui grup de specialiști veniți din sfera psihologiei, psihoterapiei și consilierii, a serviciilor sociale, psihiatriei și a medicinei, artei și teatrului.

Filozofia Institutului European de Studii pentru Terapia Copiilor și Adolescenților este construită pe fundamentul teoretic al studiului personalității copiilor și adolescenților români, la nivel fizic, psihic, emoțional și spiritual, în cadrul geo-politic, social și cultural, luând în considerație contextul familiei și tradiției specifice, existente deja în spațiul românesc.


Dr. Gina Chiriac
Formator şi Supervizor Psihoterapie Integrativa

Dr. Gina Chiriac este psiholog principal, psihoterapeut, formator și supervizor în psihoterapie integrativă, cu specializari în hipnoză clinică, terapie Eriksoniana, terapie de cuplusi alte cateva modalitati de interventie psihoterapeutica.

Cu numeroase prezentari la congrese și conferințe de specialitate interne și internaționale, având publicate lucrări științifice de cercetare in publicaţiile de specialitate (Elsevier) in domeniul psihoterapiei integrative, este un promotor activ al psihoterapiei în mass-media românească, atat in mediul scris cat şi online si televiziune.

Este formator acreditat in Franta în somatoterapie – Școala Europeană de Socio-Somatoterapie Strasbourg și analist psihanaliză integrativă.
Lucreaza în grupuri de terapie cu formatori din Franța, Elveția, Anglia și SUA.
Conduce grupuri de formare si supervizare în psihoterapie integrativă în România, Franta si Suedia.

Este autor al cărții ”Răspunsuri terapeutice pentru fiecare zi” si redactor-șef al revistei Revista Inside, Jurnalul Profesional al Asociației Române de Psihoterapie Integrativă.

Este președintele Asociației Române de Psihoterapie Integrativă (ARPI)si al Institutului European de Studii pentru Terapia Copiilor și Adolescenților (IESTCA), membru al board-urilor de conducere ale câtorva dintre organizaţiile europene de psihoterapie.

Asociaţia Română de Psihoterapie Integrativă (ARPI)

www.psihoterapieintegrativa.ro

preşedinte: Gina Chiriac

Cu o istorie de peste 10 ani, Asociația Română de Psihoterapie Integrativă a fost înființată și acreditată național de catre Colegiul Psihologilor din România în anul 2007, fiind prima școală de formare în psihoterapie integrativă din România, este full member al Asociației Europene de Psihoterapie Integrativă (EAIP) și al Asociației Europene de Psihoterapie (EAP), cu drept de vot în consiliile europene ale ambelor organizaţii profesionale.

Viziunea noastră are o bază umanistă, în care dimensiunea inter-umană susține conceptul de co-creare în dialogul terapeutic, iar conștientizarea devine prioritară în integrarea profund experentiala a dimensiunilor cognitive, emoționale, somatice și spirituale, în vederea integrării sinelui.
În acest sens, relația terapeutică devine model în relaționarea intra-psihică în viața clienților.

Corpul profesoral ARPI are, de peste 8 ani aceeaşi echipa de formatori integrativi romani şi englezi, in prezent numărul lor crescând 16 cadre didactice, 11 români și 5 psihoterapeuti şi supervizori din Europa, cu o vastă experiență clinică şi didactica, care desfasoara cursuri de formare si supervizare in 8 centre universitare din Romania.

Avem peste 300 de cursanți români și europeni activi (Italia, Belgia, Turcia, Bulgaria, Suedia) în programele de formare de bază și supervizare.

De-a lungul celor 10 ani, peste 1000 de cursanți au participat la programul de formare, iar peste 200 de psihoterapeuți integrativi autonomi și specialiști își desfășoară activitatea în cabinetele proprii atât în România, cât și în Europa.


Dr. Gina Chiriac
Formator şi Supervizor Psihoterapie Integrativa

Dr. Gina Chiriac este psiholog principal, psihoterapeut, formator și supervizor în psihoterapie integrativă, cu specializari în hipnoză clinică, terapie Eriksoniana, terapie de cuplusi alte cateva modalitati de interventie psihoterapeutica.

Cu numeroase prezentari la congrese și conferințe de specialitate interne și internaționale, având publicate lucrări științifice de cercetare in publicaţiile de specialitate (Elsevier) in domeniul psihoterapiei integrative, este un promotor activ al psihoterapiei în mass-media românească, atat in mediul scris cat şi online si televiziune.

Este formator acreditat in Franta în somatoterapie – Școala Europeană de Socio-Somatoterapie Strasbourg și analist psihanaliză integrativă.
Lucreaza în grupuri de terapie cu formatori din Franța, Elveția, Anglia și SUA.
Conduce grupuri de formare si supervizare în psihoterapie integrativă în România, Franta si Suedia.

Este autor al cărții ”Răspunsuri terapeutice pentru fiecare zi” si redactor-șef al revistei Revista Inside, Jurnalul Profesional al Asociației Române de Psihoterapie Integrativă.

Este președintele Asociației Române de Psihoterapie Integrativă (ARPI) și al Institutului European de Studii pentru Terapia Copiilor și Adolescenților (IESTCA), membru al board-urilor de conducere ale câtorva dintre organizaţiile europene de psihoterapie.